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如何提高员工EQ与团队EQ讲座视频
课程:如何提高员工EQ与团队EQ
讲师:吴娟瑜
播放:4929

如何提高员工EQ与团队EQ内容简介:

出版时间:2007-6-12

工作如行船,情绪则是航行之风,逆势而为只会不进反退,趁势而起则能一路顺风!在工作环境下,面临复杂的人际关系和繁重的工作,员工的情绪会直接影响到工作效率和安全,本课程从管理层的角度出发,帮助管理者解决员工和团队的情绪问题。
 
讲师:吴娟瑜
美国印地安那坡里斯大学应用社会学硕士,华人世界顶尖的演说家,演讲250场以上。丰富的肢体语言、风趣专业的分享使她在情绪管理、压力管理、沟通管理、生涯规划等领域独树一帜,经常受邀到世界各地演讲。在台湾,吴娟瑜老师被益为“成长之母”,她以把好的影响分享给更多的人“为终身志业,帮助了许多人、家庭和企业公司。吴娟瑜老师同时是一位知名作家,曾获选为2000年马来西亚读者票选十大最受欢迎作家之一。著有《吴娟瑜的情绪管理学》、《吴娟瑜的沟通管理学》、《吴娟瑜亲子成长学》、《吴娟瑜的快乐哲学》
 
《如何提高员工EQ与团队EQ》内容提要:
 
一:员工如何提高「个人EQ」觉察能力?
(一)为什么员工有高EQ可以增强公司企业化?
(二)员工高EQ将有那五项杰出工作能力?
1、勇往直前的执行力(将举例说明)
2、弹性多元的沟通力(将举例说明)
3、果断坚定的策略力(将举例说明)
4、反省认错的自觉力(将举例说明)
5、身段柔软的协调力(将举例说明)
(三)提高员工高EQ的切入点
1、原生家庭情绪模式探索
※情绪原点探索
(1)有的员工为什么容易生气/紧张/恐惧/冷漠/退却/无力感?
(2)如何避免原生家庭负面情绪的影响?
2、「责任者」型员工如何提高工作效率?
(1)何透过EQ训练引导员工成为「责任者」?
(2)「责任者」型员工的三大特色:
A:眼前只有「挑战」,没有「问题」。
B:做事只有「承担」,没有「拖延」。
C:做人只有「调整」,没有「抱怨」。
(四)公司内部如何提供「情绪空间」,以创造员工和谐共识
1、公司的「情绪空间」需要多大?
2、员工容易受他人的情绪影响吗?
3、如果同事/主管/客户互动中有误会时,该怎么办?
 
二:员工如何具体管理「个人EQ」能力
(一)影响员工情绪的多元因素探讨
1、从生理因素谈起
2、从心理因素谈起
3、从环境因素谈起
(二)当员工的工作态度出现低潮现象,该怎么办?
1、一般员工的情绪低潮现象
2、主管如何协助/支持部属恢复工作动力?
(三)情绪管理的「治标」具体步骤?
1、为什么说「改变行为模式」可以快速调整工作情绪?
2、员工在工作时,如何做到快速的自我调整?
(四)情绪管理的「治本」具体步骤?
1、为什么员工需要弹性的价值观?
2、「弹性价值观」如何开拓员工的高EQ,以及创造工作高效率?
 
三:团队EQ的解决之道
(一)企业公司的竞争力在那里?
1、二十一世纪企业公司的盲点分析
2、如何引导员工认同企业文化
(二)企业体最常面对的员工五大垢病
1、当员工说:这不是我的责任
2、当员工说:都是公司体制有问题
3、当员工说:我的主管不公平
4、当员工说:我不想要改变
5、当员工说:为什么客户要找我麻烦?
(三)「团队EQ」在企业经营上的重要性
1、EQ可以整合员工信念
2、团队EQ可以带动企业动力
3、团队EQ可以重建客户信心
(四)团队EQ创造公司业绩、提高企业形象的实例分析
 
四:团队EQ的实务运作
(一)领导级主管如何带动员工EQ成长
1、领导级主管需要放下身段吗?
2、领导级主管可能面对的员工型态
A、安全型情绪员工
B、型情绪员工
C、焦虑型情绪员工
(二)从意识→意图→意志谈领导EQ艺术
1、意识上:主管启发员工自动自发的自省力
2、意图上:主管引导员工规划团队合作的步骤
3、意志上:主管带动员工做到群策群力的完成企业任务
(三)团队EQ的实务演练(实例分析)
1、主动求援:建立员工碰到工作困难时有求助的管道
2、主动协调:主管在协调员工误会时的角色拿捏
3、主动分享:主管在自我提升的成长中如何带领部属心胸开阔、乐于改进
(四)总结:「情绪管理」在二十一世纪企业经营上的举足轻重地位






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